Educación artística gdelariva

He despedido el año con este apunte de Aracena desde la colina del castillo. Se escuchaban las voces de la gente del mercadillo, y el sol era muy agradable. No obstante mis perros se encargaron de tenerme estresado todo el tiempo con su no parar de carreras, juegos y empujones al borde del precipicio, y escarvando en la tierra y salpicándome una y otra vez.

Taller sobre Palestina organizado por jóvenes de Aracena. Intervienen Inés Castellano de la "Coordinadora Andalucía con Palestina"; Pedro Malpica, sociólogo y activista; Zoar Chamberlain, activista de "Rumbo a Gaza". ¿Qué es antisemitismo? ¿Qué es sionismo? ¿Cuánto ocupa Palestina? ¿Qué hacen los colonos israelíes? Estas y otras cuestiones se trataron por activistas de primera mano, que nos explicaron la importancia de "acompañar" al pueblo palestino como "escudos humanos" para evitar su aniquilación.

Pintura a témpera sobre cartulina de color.

En esta ocasión me senté en la plaza a tomar un café y dibujé a este espléndido abeto que crece sobre un árbol de Navidad, contemplados ambos por las figuras de la Fuente de los Jarritos, de Galaroza.

Los Rehiletes son una tradición de la población de Aracena (Huelva). Los niños preparan unas varas de olivo en las que han insertado hojas secas de castaño. La noche del 7 de diciembre, los niños queman sus rehiletes en grandes hogueras y les dan vueltas consiguiendo efectos luminosos. Este año ha hecho una buena noche. La hoguera del barrio de Santo Domingo era muy grande y las pavesas luminosas volaban por encima del fuego.

Piscina natural de Jevero, en Acebo, Sierra de Gata. Piscina natural de Hoyos. Piscina natural de Robledillo de Gata. Casa rural "Las Fuentes de Ágata" en Sierra de Gata. Mamá mayor durmiendo como una niña.  Por fin noto que estoy de vacaciones, y puedo dibujar y pintar un rincón del patio de mi casa. La playa de Amoreira en la Costa Vicentina de Portugal

Me he atrevido a realizar un cómic con el guión escrito por Iñigo Sánchez García, que describe la historia del primer ibis eremita nacido en Conil tras cientos de años desaparecido. Se trata de una hembra llamada Fontanilla que nació en el 2014. Aquí muestro algunos dibujos. Aquí podéis ver el cómic en una resolución adecuada para el ordenador: http://sociedadgaditanahistorianatural.com/wp-content/uploads/2016/11/Comic-Fontanilla.compressed.pdf Y aquí lo podéis descargar en una buena resolución para imprimir: http://sociedadgaditanahistorianatural.com/wp-content/uploads/2016/11/Comic-Fontanilla.pdf

Estos son las alumnas y alumnos de 1º Bachillerato de Arte, que asisten regularmente a clase y que han elaborado sus cuadernos de viaje en la asignatura "Fundamentos del Arte" durante el curso 2015-2016.

Este dibujo es un homenaje al alumnado ayudante del IES San Blas. Pretende reflejar la diversidad que acoge y protagonizan estos jóvenes. Se reúnen una vez a la semana en el tiempo del recreo, y son totalmente autónomos para tratar el asunto que les preocupe.

Contenidos Biografía y la relación con su entorno. Relación con los Medici, y con Julio II. El artista como elemento relevante social. El artista total. Arquitectura. San Pedro del Vaticano. Pintura. Capilla Sixtina. Pintura al fresco. Concepción iconológica e iconográfica. Escultura. Evolución personal. Obras representativas. Criterios de evaluación 1. Explicar la relación de mecenazgo entre Miguel Ángel, los Medici y el Papa Julio II. 2. Analizar la importancia del concepto de artista total. 3. Describir las claves iconológicas e iconográficas en los frescos de la Capilla Sixtina. 4. Identificar las claves evolutivas en la escultura de Miguel Ángel. Estándares de aprendizaje evaluables 1.1. Comenta la relación de los mecenas y el arte. Especialmente entre los Medici, Julio II y Miguel Ángel. 2.1. Reconoce la importancia histórica de la obra en conjunto de Miguel Ángel. 2.2. Analiza la obra arquitectónica, escultórica y pictórica de Miguel Ángel. 3.1

Contenidos El renacimiento. Estilo identificatorio de la cultura europea. Etapas: Trecento, Quattrocento, Cinquecento. Expansión del renacimiento desde Italia al resto de Europa. Florencia (los Medici) y Roma (el papado). Arquitectura del renacimiento. Tipología y edificios principales. Escultura: Donatello. Pintura: de la representación jerárquica medieval a la visión realista: Piero della Francesca, Giotto di Bondone, Masaccio. Pintura al óleo. Técnica. Canon renacentista: Sandro Boticelli. Leonardo da Vinci: vida y obras. El colorido veneciano: Tiziano, Tintoretto. Veronés. Criterios de evaluación 1. Valorar la importancia histórica del estilo Renacimiento y su trascendencia posterior. 2. Identificar las claves técnicas de la arquitectura renacentista y su relación con la cultura romana. 3. Reconocer la proporción aurea en algún elemento de estilo renacimiento: arquitectura, mobiliario, etc. 4. Identificar las principales obras de los artistas del Renacimiento