Educación artística gdelariva

En esta entrada vamos a ir aportando conocimiento sobre las mujeres artistas. Durante el curso 2018-2019 participamos en una actividad interdisciplinar dentro del programa "COMUNICA", que tiene como protagonistas a las mujeres cinetíficas y artistas. Nuestra aportación va a ser una pequeña documentación sobre tres mujeres artistas, y son las siguientes: - 1) Sofonisba Anguissola. - 2) Berthe Morisot. - 3) Hilma af Klint. -1) Sofonisba Anguissola. Pintora italiana que logró triunfar en una época en la que las mujeres estaban en un segundo plano en el mundo del arte, logrando abrir camino para muchas otras, entre ellas: Lavinia Fontana, Bárbara Longhi, Fede Galizia y Artemisa Gentileschi. Hizo un conocido retrato de Felipe II atribuido durante mucho tiempo a un pintor hombre. Enlace a la web "mujeres pintoras" Sofonisba Anguissola Vídeo de la youtuber "La gata verde" -2) Berthe Morisot.

Este año he tenido el honor de haber presidido el jurado del concurso de ilustración científica de la Sociedad Gaditana de Historia Natural. La entrega de los premios fue el sábado 27 de octubre del 2018 en Arcos de la Frontera. En el castillo de Arcos vivió Willian Hutton Riddell, naturalista y dibujante nacido en 1880 y fallecido en 1946. Sus dibuos y pinturas recrean una España donde la vida silvestre rebosaba por cada rincón. Dibujé la entrada al castillo y tuve la oportunidad de conocer su interior gracias a la amabilidad de su dueño, que me vio dibujando la fachada.  En este dibujo intenté acercarme al punto de vista de Riddell desde la ribera del río Guadalete. ÉL lo pintó con un buitre magestuoso delante.  Los premios del concurso de ilustración los puedes ver aquí. Este pinar está cerca de una escombrera y me permite soltar a mis perros y que corran sin peligro.

Esta playa poco concurrida y de difícil acceso, con la Isla de Pessegueiro al fondo, me aportó un momento de soleada felicidad veraniega. Zambujeira Do Mar, a pesar del turismo sigue siendo muy atractiva. En Serpa, donde paramos siempre a tomar café, me llamó la atención el agarre de hierro de las farolas en forma de dragón. La señora que disfruta del helado y su perrito estaban  en Zambujeira Do Mar. Las ovejas vienen a beber al pequeño pantano artificial de Monte Portela Nova. Muy cerquita de donde nos hospedamos acaban de abrir un establecimiento alternativo, donde se escucha hablar en alemán y tiene una terraza de madera con vistas a un barranco verde. Beja no aparenta tener el casco histórico tan excepcional, con unas calles peatonales llenas de comercios. La torre está muy bien conservada y se ve que recientemente restaurada, con acceso libre. Tiene una altura inmensa.

LAS NACIONES UNIDAS PROCLAMAN 2019 AÑO INTERNACIONAL DE LA TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS Con este motivo he diseñado la portada y contraportada de la agenda escolar del IES San Blas para 2018-2019 La UNESCO divulga el documento 39 C/60 de 2 de noviembre de 2017, (  http://unesdoc.unesco.org/images/0025/002599/259915S.pdf  ) que expresa lo siguiente: Nota explicativa 1. La celebración de un Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos en 2019 será una forma de reconocer la función crucial que desempeñan las ciencias fundamentales, y especialmente la química y la física, a la hora de aportar soluciones a muchos de los desafíos que afrontan los Estados Miembros para aplicar la Agenda 2030 de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible. La celebración de este Año Internacional permitirá asimismo rendir homenaje al reciente descubrimiento y denominación de cuatro elementos superpesados de la tabla periódica de los elementos químicos

Relación de ejercicios realizados durante el curso. Apunta los que te faltan para completar: Primera evaluación ☐ Stravinsky. Retrato del músico en posición del revés. ☐ Cuaderno. Estado del cuaderno de clase. ☐ Aves 4. Dibujo de al menos 4 aves comunes de nuestro entorno. ☐ Aves témpera. Pintura de 2 aves con técnica colores planos a témperas. Segunda evaluación ☐ L1. Lámina regla y compás: 1)Líneas paralelas lápiz H-B 45º, 2)Líneas paralelas lápiz 3-H, 90º, 3)Líneas paralelas lápiz H-B 30º, 4) Líneas paralelas lápiz 3-H 60º, 5)Líneas concéntricas alternando lápiz h-h y lápiz 3-H separadas 1 cm,. 6) Líneas trazadas a mano alzada con curvas alternando lápiz h-h y lápiz 3-H cercanas aunque sin tocarse. ☐ L2. Trazados geométricos 1: 1)Mediatriz de un segmento cualquiera, 2)Bisectriz de un ángulo de 45º, 3)Teorema de Thales: dividir un segmento de 5 cm en 7 partes iguales, 4) Trazar con el compás la línea perpendicular al extremo de una semirrect

El 2 de junio del 2018 he participado en el taller "Dibujando Alas" que ha impartido José Antonio Sencianes en "La Cañada de los Pájaros" de Puebla del Río (Sevilla). Este es uno de los talleres que Urban Sketchers ha organizado en Andalucía, y que se reparten entre la ciudades de Cádiz, Málaga y Sevilla a lo largo de este año.

Cuacernos de viaje, GRAN VÏA DE ARACENA 3ºESO Proyecto de EDUCACIÓN PLÁSTIVA VISUAL y AUDIOVISUAL para elaborar un cuaderno de viaje sobre una calle de Arcena. Se trata de La Gran Vía, y el dibujo nos tiene que servir para mirar esta calle habitual con un interés renovado. Esquema base de cuadrícula, dibujada con el lápiz duro para que no resalte. Los dibujos los terminamos de repasar con lápiz H-B para que sí resalten. Combinamos dibujos con texto, y recogemos información para completar nuestros dibujos de la siguiente manera: -Árboles: dibujamos y dejamos espacio reservado para completar con su nombre vulgar , su nombre científico y el origen de la especie. Para documentarnos usamos el siguiente enlace al plano facilitado en la web del Ayuntamiento de Aracena, en su apartado "Itinerario botánico" : http://www.aracena.es/es/areas-tematicas/medio-ambiente/Itinerario-botanico/ - Esculturas al aire libre: dibujamos y dejamos espacio para anotar datos de

Los pasados días 20 al 27 de febrero del 2018 he participado como profesor en un intercambio de estudiantes ERASMUS + con una movilidad a Martinica, isla francesa del Caribe. Colaboran dos centros de Inglaterra, un centro de Austria, uno de Francia (Martinica) y el IES San Blas de Aracena, España. El centro de interés es el acoso escolar y su lema: "Socially Stronger Together". Es difícil confeccionar un cuaderno de viaje en un grupo con otros intereses, no obstante he intentado que nuestros 4 estudiantes y el profesor que me acompañaba Salvador Mateos conociesen y practicasen el uso del cuaderno de viaje. Tras repasar el cuaderno ya en casa, y convaleciente de un tremendo resfriado, me reafirmo en este método como ideal para fijar recuerdos y ordenar las ideas.

Tarea para el alumnado de 3ºESO POLíGONOS ESTRELLADOS Aquí puedes ver la lámina de la ROSA DE LOS VIENTOS. Medidas: circunferencia grande, radio= 8 cm; circunferencia pequeña, radio = 6 cms. Termínala perfilando con rotuladores y dando colores. Se valora más el color degradado y el acabado del fondo. Polígono estrellado entrelazado. Aquí tienes un polígono estrellado en perspectiva cónica.

Esta es Amaruná, el águila real. Acuarela sennelier sobre papel Guarro de acuarela de grano medio, tamaño 55,5x37,5 cm. Y aquí algunas imágenes del proceso